PROJENİN AMACI:

·       Duyguların hayatımızda ki yeri ve önemi hakkında öğrencileri, ebeveynleri ve eğitimcileri bilgilendirmek.

·       Öğrencileri, duyguları tanıtmak, fark etmek, onları kabul etmek ve duygularını sağlıklı bir şekilde ifade edebilmesi,kontrol etmesi üzerine süreçleri kapsayan farkındalığı yaratıp bilgilendirmek.

·       Bu projede ki etkinlikleri, seminerleri uzun süreli ve geniş kitlelere ulaştırarak kapsamlı yerleşik ve kalıcı bir değişiklik ile okul ikliminin olumlu yönde gelişmesini sağlamak.

      PROJENİN HEDEFİ:

·       Duygularını olumlu olumsuz ayırt etmeden ifade edebilen ve bunları dengede tutarak yönetebilen öğrenciler yetiştirmek.

·       Çocuklarının olumsuz ve zorlayıcı duyguları sırasında onları suçlamadan, cezalandırmadan ve küçümsemeden duygularına eşlik edebilen ebeveyn tutumları geliştirmek.

·       Çocukların zorlandığı kısımlarda onlara rehberlik edecek ebeveynlere ve öğretmenlere "Duygu Regülasyonu"  hakkında bilgilendirme yapmak.

·       Rehberlik birimlerinde  okul içinde ki özellikle öfke, şiddet, kaygı ve öz düzenleme ile ilgili sorunlarda "Duygusal Rehberlik " yaklaşımının benimsenmesini sağlamak.

·       Okul ortamında sıklıkla yaşanan iletişim sorunları şiddet, akran zorbalığı ve sınırlara uymama konusunda ki yaşanan problemlerin azaltılması.

·       "Duygu Düzenleme Becerisini" öğreterek ve geliştirerek öğrencilerin sınavlarda ki stres ve kaygılarını kontrol edebilmelerini sağlayarak akademik başarılarını arttırmak.

PROJENİN HEDEF KİTLESİ:

·       Muğla iline bağlı 13 ilçede, her ilçeden birisi ilkokul birisi ortaokul olmak üzere ikişer okul, toplamında 26 okulda öğrenim görmekte olan öğrenciler, velileri ve bu okulda görevli rehber öğretmenler / psikolojik danışmanlar

Proje Yönergesine erişmek için tıklayınız.

Proje Sunum dosyasına erişmek için tıklayınız

Pilot Okullar

Proje Koordinatörü

Psikolojik Danışman Duygu GEÇGEL